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  西元2050年,由一群女性醫師所組成的研究團體,在歷經了長達二十年的觀察研究之後,提出了一份研究樣本為男性,宣稱是前所未有,且極具學術參考價值的研究報告。

  報告當中指出,二十年來,國內男性的腦容量有明顯縮小的趨勢,以三十歲的成年男子為例,其腦容量僅為五十年前同齡男子的二分之一,而且剩下的這二分之一幾乎都是用在處理一些有關各種感覺、刺激和情緒的部份,至於「思考」這項行為,已經由腦部轉移至下半身來進行。報告中還特別提到,轉移至下半身後,男性的「思考效率」已較過去提高了約百分之六十左右,但是一但步入老年,男人的「思考」能力會逐漸下降,必須靠藥物來勉強維持運作。於是男人成了十足的「感官動物」。

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  『不要碰我!請你放尊重一點!』

  已經數不清這是第幾次被拒絕了,她總是一慣的清冷孤傲,毫不留情的,一次又一次刺痛著我的心。即使同在一個屋簷下生活,用盡了各種方法去討好她,她還是對我保持距離,不是說「近水樓台先得月」嗎?為什麼我就是無法博取她的芳心呢?

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  她小心翼翼的將一串風鈴掛在窗邊,那是她的戀人送她的第一份禮物。透明的風鈴,裝滿了夏日天空的淡藍,叮鈴叮鈴,風鈴和風正演奏著一曲屬於夏日的輕快樂章。

  但風是善變的,有時一整天一點兒風也沒有,風鈴只是孤伶伶的掛在那,形單影隻的;有時又是一陣莫名的強風,叮鈴鈴,叮鈴鈴,吹得風鈴狂亂的作響,幾乎就要從窗邊跌落。怎麼就沒辦法像剛掛上時那般的悅耳呢?就像她和她的戀人一樣,永遠都無法在過與不及之間,找到一個平衡點。

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  西元2010年,台灣南部某國小在校規中明文規定,嚴禁學生於上學期間說方言,違者每次扣操行分數一分。不料這項規定卻引起學生及家長的強烈反彈,家長們群情激憤帶著小朋友直闖校長室,要他立刻取消這項不合理的規定。

  『都什麼時代啦!連政府都在大力提倡母語教學,你這個校長是怎麼當的啊?還走幾十年前的回頭路?』一位媽媽憤憤不平的說著。

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  在和女孩相遇之前,他從來不知道,飛翔是什麼樣的感覺。

  只有在天空中飛翔,才能展現風箏的優美姿態,無法飛翔的風箏,縱然美麗,卻總有那麼一絲揮之不去的落寞和遺憾。

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  『站住!』

  我順著聲音回頭,只見一名中年的黑衣男子朝我快步走來,二話不說,那男子的槍口已正對著我的腦袋。

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  大樓底下早已圍滿了看熱鬧的群眾,人人抬頭張望的是,那個跨坐在窗台的女子。

  那女子不斷的哭喊、不斷的揮舞雙手雙腳,幾乎就要從窗台跌落,看得底下的群眾一陣心驚膽顫。

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  電視新聞的現場連線。

  『弟弟,告訴阿姨,爸爸被壞人殺死了你現在有什麼感覺?』

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  也許只有死,才能讓這一切的痛苦結束吧?也許只有死,才能結束這一切如地獄般的生活吧?也許只有死,他才能到達一個傳說中,無憂無慮、被幸福所環繞的天堂吧?

  當這樣的念頭在他腦中出現之後,經過數日長考,他決定付諸行動。

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  他和她是一對戀人。男的外型英挺、女的才貌雙全,兩人的眉宇之間還彷彿有幾分神似,在朋友眼中,他們簡直是一對無可挑剔的金童玉女。若真非得要說有什麼「瑕疵」的話,也許就是這女大男小的組合吧?對於保守的雙方父母來說,確實會有那麼一點難以接受!

  也就是因為這份顧忌,他們直到交往了三年之後才鼓足勇氣將彼此介紹給雙方父母。沒想到果真因此而在兩個家庭引起了一場軒然大波,雙方家長堅決反對這門婚事,但是已經付出的濃烈情感,豈是說放棄就能放棄的呢?

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