會注意到《仁美國小》，第一眼可以說完全是被它別具特色的建築以及獨樹一幟的校門所吸引，沒有傳統校園的刻板印象，所有的線條在這裡彷彿都像是有生命似的，輕盈律動了起來。
小學教育應該可以說是所有教育的基礎，無論是人格的養成、學習態度的培養以及價值觀的建立等等，都是從小學校園開始的。我們的教育講究「德、智、體、群、美」五育並進，但也有不少學者指出，台灣學生對於美學的素養其實是相對薄弱的。
台灣的家長大都比較重視小孩在智育上的發展，也許是因為社會整體的價值觀，或是以升學主義為導向的教育體制所導致，所以家長願意花錢、花時間讓小孩去補英文、補數學，因為這些對於小孩的未來比較有幫助（？）；相反的，願意讓小孩投注心力在藝術、美學、人文等領域的家長就相對少得多了。
布萊恩覺得藝術與人文應該是每一個人都必須具備的基本素養，你並不一定會成為畫家、作家、音樂家，但是多多接觸它們，在基本層面上可以豐富你的涵養、陶冶你的性情，而在進階層面上它們也許也可以成為你的一項「利器」；就像原本冷冰冰的3C產品，你不覺得它們也愈來愈有設計感，愈來愈趨近於人性了嗎？這不就是藝術與其他科學相輔相成的最佳佐證嗎？
《仁美國小》除了極具特色的建築之外，校園之中也隨處可見各式各樣的裝置藝術。
每個班級前都有設置一個「展示櫃」，用來擺放學生創作的美術作品。
校內其實還設立了「學生美術館」，只可惜假日並未開放，所以無緣參觀。
藝術與人文也許不像其他學科能收立竿見影之效，但長期在如此豐富多元的環境中潛移默化，必定也會在每個小小的心靈當中開出一朵美麗的花。
《仁美國小》真的是一個十分舒服的空間，這裡還種植了梅花和楓葉喔！
能在這樣的環境上學，你說，那是多麼幸福的一件事啊！
【相關相簿】
留言列表
